算数を究める

算数の基礎と雑学をわかりやすく解説します。よりよい算数授業と算数好き児童を増やすサイト

MVIMG_20190118_093114-800×600

投稿日：

-

執筆者：

comment

関連記事

比例学習のスパイラル（各学年で教えるべきこと）

算数の山の1つである「比例」の学習は4年生から始まります。どのような系統的学習を経て児童は比例を学ぶのでしょうか。     4年:変わり方 4年生では、「ともなって変わる2つの量の変わり方を調べる」と …

三角形の面積の公式の導き方（8種類）

三角形の面積の公式 「底辺✕高さ÷2」 を導く考え方について説明します。 学習指導要領には、面積の公式の導き方として、以下の三点が挙げられています。 ①　図形の一部を移動して，計算による求積が可能な図 …

長方形はいくつある？？

長方形とは何かを学ぶ小学校２年生から、組み合わせの学習（コンビネーション）をする高校生まで授業で扱うことができます。 問題 下の図の中に長方形はいくつありますか？ 解法①コツコツ数える 場合分けを行い …

1年生：「かずしらべ」データの活用（整理の仕方）授業の展開とポイント

１年生の「整理の仕方」の学習は、「長さ比べ」と似ている面もあります。 どのような授業を行えばよいのかについて説明します。 ものの個数を整理する 本時のゴール：物の個数を整理するときには、大きさをそろえ …

わり算の筆算が、どんな子でもできるようになる裏ワザ

わり算の筆算には、 ①商を予想する ②かけ算をする ③ひき算をする という３つのハードルがあります。この内の１つでも欠ければ、解くことはできません。既存のやり方では！ このページでは、なんと、繰り下が …