「 投稿者アーカイブ：dadandan 」 一覧

「ｍ」は単位ですか？「匹」は単位ですか？その違いをご存知ですか？単位と助数詞の違いをどこよりもわかりやすく解説します！ 大辞林によると、 単位：ものの量をはかるための基準として定められた量（円・メート …

「求残」で教える ６社あるうちの５社が、「のこり」を考える求残でした。求残はブロック操作がしやすく簡単なものになります。「３－３」を例に考えてみましょう。 りんごが３こあります。３こ食べると　のこりは …

小学１年生のひき算について指導要領解説に示される４種類について、それぞれのブロック操作の違いを説明します。児童に操作させる際には、問題場面に沿った操作を行わせる必要があります。 ９種類のひき算について …

『長さ』、『広さ（直接比較のみ）』ときて、３年生では『重さ』の授業です。 『長さ』の授業と同様に、比較の方法４段階を経るのが望ましいです。また、目に見えないからおもしろく、目に見えないから難しい『重さ …

6年生の比例学習の山場です。比例関係を使って、日常の問題を解決します。 この学習では、できるだけ比例関係を使って児童の身近にある問題を解決させたいですね。 あなたならどのような日常の問題を扱いますか？ …

小学校における平面図形の最後を飾るのは「相似な図形」です。「相似な図形」のかき方、全８種類について紹介します！ 今回は、２倍の拡大図のかき方について説明します。 マスに注目してかく！ はじめに行う相似 …

国語の学習のようですが、授業中に「あれ？どっちだ？」と思ったことのある人は多いはずです。どれだと思いますか？？ 一般的に、「書く」は文字、「描く」は絵　という認識でしょう。 そもそも「図」とは… 図と …

大人にとっては簡単で、当たり前だと思われる０のたし算ひき算ですが、意外と躓きポイントは多くあります。児童の躓きを事前に知り、指導に役立ててください。 ２＋０＝２０？ ２＋０＝２０な訳ないじゃないか！と …

小学1年生におけるひき算の学習は、どのような段階を経るのか、また、教科書に出てくる問題の数値はどのように決められているのか解説します。 ひき算①：繰り下がりのないひき算 一番はじめに習うひき算は繰り下 …

小学1年生におけるたし算の学習は、どのような段階を経るのか、また、教科書に出てくる問題の数値はどのように決められているのか解説します。 たし算①：繰り上がりのないたし算 一番はじめに習うたし算は繰り上 …