「 1年生の算数 」 一覧

１年生の「整理の仕方」の学習は、「長さ比べ」と似ている面もあります。 どのような授業を行えばよいのかについて説明します。 ものの個数を整理する 本時のゴール：物の個数を整理するときには、大きさをそろえ …

物の数をかぞえるという行為は、算数において、最も基礎的な学習といっても過言ではありません。 幼児から小学１年生の児童は、どのように物の数をかぞえるのか、親として授業者として抑えるべきポイントを解説しま …

先に言ってしまうと、文章題を解くための７つのポイントは、 文章の量は、ヒントの量だ！ 問題にツッコミをいれろ！ 問題を先読みしろ！ 聞かれていることを把握しろ！ とりあえず絵を描け！ 問題を作っている …

1年生の長さの授業も、直接比較→間接比較と学習が進み、いよいよ最後の任意単位を使った長さの比較に入ります。 （定規を使う普遍単位の比較は2年生） 算数を究める１年生:長さの直接比較　授業のポイントht …

長さの直接比較の授業についてはこちらを参照してください。 算数を究める１年生:長さの直接比較　授業のポイントhttps://mathematicalpapyrus.com/%ef%bc%91%e5%b …

長さは身長や距離など非常に身近にある量です。量の学習は長さも面積も体積（容積）も「直接比較」、「間接比較」、「任意単位による比較」、「普遍単位による比較」の4つの段階を経ます。 このページでは、算数の …

小学校最初の図形の学習は、平面図形ではなく、立体図形です。 これは、立体図形の方が具体性があり、立体図形の構成要素として平面図形があるからでしょう。 それでは、小学校最初の図形領域の学習である「立体的 …

大人にとっては、当たり前すぎて意識をしないほど、「数」というものは、日常生活のありとあらゆる場面で出てきます。 しかし、生まれてすぐに「数」というものの存在をしっている人はいません。 それでは、「数」 …

どの学年でも行うことのできる図形に関する授業です。隙間時間でも行えます。 問題 下の１２個の図形を仲間に分けましょう。 上の図形はすべて私がwordで作成したものです。元の画像には色がついています。 …

たし算ひき算の前段階といえる「いくつといくつ（数の分解）」の授業のポイントについて解説していきます。 学習指導要領解説算数編にも「数の合成や分解」という言葉で出てきますが、授業の流れ的には、①分解②合 …