「 4年生の算数 」 一覧

早速ですが、下の四角形の面積はいくつですか？ ３×５＝１５　　　答え１５㎠ と考えたあなたは不正解です。なぜならば上の四角形は長方形ではないからです。 ・問題文中に長方形と書いてある ・３つ以上の角に …

長方形の面積の公式を言える人は多くいると思います。しかし、実は間違った意味で覚えている人も多くいます。このページでは、実は間違って理解している面積の公式について説明をします。 長方形の面積の求め方は？ …

世界中には様々なわり算の筆算のやり方があります。世界中のわり算の筆算を知ることで、日本のわり算の筆算のメリット・デメリットが見えてきます。最初にメキシコから見ていきましょう。 メキシコのわり算 メキシ …

小数（１より小さい数）の考えについて、基本の考えや誤解、小数の種類、子どものつまずきやすいポイントを説明します。 １より小さい数の表記法 ローマ数字による１より小さい数の表し方 ローマ数字には０を表す …

小数の基礎となる「０.１」について、簡単な動画にしてみました。 小数について解説したページはこちら↓ 小数の基礎基本 おまけ↓ 小数ゲーム

算数の授業を、教科書の順番の通りにやっている教師の方は注意が必要です。 わり算の筆算では「商を立てる」ことが重要です。 教科書にも「おおよその商を予測して、立てましょう。」という一文が載っています。し …

わり算の筆算は、たし算、ひき算、かけ算の筆算とは違う書き方をします。なぜ、違う書き方なのでしょうか。授業をするときのポイントと合わせて解説します。 まずやらせてみる 「96÷3」を筆算で計算しましょう …

4年生のわり算の学習では、わり算の性質を学びます。 わり算の性質:わる数とわられる数に同じ数をかけても、わる数とわられる数を同じ数でわっても商はかわらない この授業では、絶対に包含除の問題にしなくては …