aeroplane-4347341_1280
投稿日：
執筆者：dadandan
関連記事
-
-
数というものは、目に見ることはできません。 では、我々は、どのようにして数と出会い、数を理解していくのでしょうか。 数と量は違う 学習指導要領解説には「数量」という言葉が多く出てきます。「数量」は「数 …
-
-
小学１年生のひき算について指導要領解説に示される４種類について、それぞれのブロック操作の違いを説明します。児童に操作させる際には、問題場面に沿った操作を行わせる必要があります。 ９種類のひき算について …
-
-
四角形の内角の和の学習では、児童が初めて 演繹的な考え方 に出会います。しかし、一般的な（教科書に載っている）展開は、児童の自然な思考の流れに反しています。 一般的な四角形の内角の和の授業は、 ①三角 …
-
-
第４学年の算数の研究授業でもよく扱われることのある「L字型の図形の面積の求め方」について、その解法を紹介します。 問題 下の直線で囲まれた図形の面積を求めましょう。 図形の中に方眼があるのかないのかは …
-
-
平行四辺形 ひし形 台形 四角形 四角形のしきつめの授業等に活用してください。 ぴったりと敷き詰められる図形の美しさ なぜ美しく敷き詰めることができるのか という不思議も追及してください
-
-
2021/04/29
-
-
2021/04/28
-
-
2021/03/05
-
-
2021/03/05
-
-
2021/02/19
