算数を究める

算数の基礎と雑学をわかりやすく解説します。よりよい算数授業と算数好き児童を増やすサイト

正方形の数4

投稿日：

-

執筆者：

comment

関連記事

no image

魅力的なパンフレットを作ろう！～グラフの応用～

問題：あなたは「究塾」という塾から、「塾生を集めるためのパンフレットに使うグラフを、作ってほしい」と頼まれました。 究塾の過去の合格者数は下の表のとおりです。 あなたなら、どのようなグラフを作りますか …

no image

図は「書く？」「描く？」「画く？」

国語の学習のようですが、授業中に「あれ？どっちだ？」と思ったことのある人は多いはずです。どれだと思いますか？？ 一般的に、「書く」は文字、「描く」は絵　という認識でしょう。 そもそも「図」とは… 図と …

かけ算を習う順

かけ算九九を習う順番について考えていきたいと思います。習う順にもちゃんと理由がありますので、小学校で習う前に九九を覚えさせたい場合には注意が必要です。 ① 5の段 最初は5の段です。1年生の時から5の …

no image

混み具合「単位量あたり」を指導する際のポイント

５年生の学習の中で、最も難しい単元と言っても過言ではないのが「単位量あたり」です。ここでは、「単位量あたり」の授業をする上で大切となるポイントを説明します。 問題 下の３つの部屋の中で、一番混んでいる …

単位と助数詞の違い

「ｍ」は単位ですか？「匹」は単位ですか？その違いをご存知ですか？単位と助数詞の違いをどこよりもわかりやすく解説します！ 大辞林によると、 単位：ものの量をはかるための基準として定められた量（円・メート …